当前所在位置: 云财之窗主页 > 教育 > 正文 >

解读教育行业OMO模式转型,线下教育的发展契机

2020-10-10 13:56:29 来源:互联网 阅读:-
摘要2020年的一场疫情,引出了当今中国教育机构的转型大战。近几年来,三四线城市消费能力持续增长,三四线城市的社会消费品零售总额的占比从 2013 年的43.6%增长到 2018 年的45.1%,仍保持较

2020年的一场疫情,引出了当今中国教育机构的转型大战

近几年来,三四线城市消费能力持续增长,三四线城市的社会消费品零售总额的占比从 2013 年的 43.6% 增长到 2018 年的 45.1%,仍保持较好的发展势头。

解读教育行业OMO模式转型,线下教育的发展契机

此外,低线城市的人口约占全国的 66%,尤其是中小学生的数量占比超过 70%,低线城市的教育行业的市场潜力也同样巨大。

但中国教育资源不均衡的问题由来已久。同样的,教育机构的处境也是如此。

优质的教育机构因为成本等原因,无法下沉至三四线城市和农村地区,也就导致一二线城市的教育机构严重饱和,而三四线城市和农村地区却无法享受到优质的教育资源。

解读教育行业OMO模式转型,线下教育的发展契机


一场疫情对线下教育行业产生了巨大的负面影响,疫情前,多数线下机构对于在线教育的态度并不积极。

但在过去8个月,全国有2万家教育机构注销,1万家以破产倒闭的形式消失,教培机构的平均破产率超过 20%,而对于存活下来的线下教育机构来说,70% 的机构上半年营收同比减少 50%—100%,仅 1% 的机构保持营收增长。

解读教育行业OMO模式转型,线下教育的发展契机

面对如此残酷的现实,线下教育机构在疫情期间也在拼命寻找出路,而大多数线下教育机构已经开始探索在线教育的解决方案。

对于线下机构而言,完全抛弃线下优势转型在线教育并不现实,因此 OMO模式就成了大多数线下教育机构的选择。

OMO即 Online-Merge-Offline,字面意思是线上与线下的深度融合。

解读教育行业OMO模式转型,线下教育的发展契机

与我们经常听到的O2O(Online-to-Offline)模式线上完成交易,线下再进行交付相比,教育行业的OMO模式是指以提升教学效果与体验为核心,通过互联网、人工智能和大数据等新技术打通各环节的数据,并深度融合线上与线下的学习场景,实现标准化的流程与个性化的服务。

OMO 模式本质上是教育行业利用现代科技的自我变革,与其他行业的数字化转型不同的是,教育 OMO 模式更强调全场景的融合。

说人话,就是教育OMO模式与 O2O 模式从本质上是有极大不同。

解读教育行业OMO模式转型,线下教育的发展契机

O2O 模式切入的只是交易环节,线上交易,线下教学。

教育OMO模式则是以教学为核心的全流程服务,将线下教师的优质资源转于线上,从而解决存在于线下教育的“时间问题”和“距离问题”。


转型案例分析:新东方、瑞思英语

新东方瑞思英语作为国内较大的两家线下教育机构,新东方以K12和留学语培业务为主,偏向于国内应试教育体系;而瑞思英语则专注于3-18岁中国孩子的英语教育,偏向于学科思维能力的培养。两者均是以线下教育起家,在规模和理念上有着不错的代表性,且均开始发力在线教育与 OMO 模式。

解读教育行业OMO模式转型,线下教育的发展契机

新东方更注重自身核心业务的 OMO 转型,探索出东方优播、留学考试融合态产品等不同模式。通过初步了解考试、落实学习计划、开课学习、节课后继续学习的模式,将应试教育内容扩大化。

解读教育行业OMO模式转型,线下教育的发展契机

瑞思英语作为国内首家上市的少儿英语品牌,则不断整合自身线下线上的资源优势,通过升级Rise+平台、优化在线资源与工具、打造跨年龄段的线上课堂,让线下与线上的融合更加适配、更加紧密。

解读教育行业OMO模式转型,线下教育的发展契机


统筹来看,教育机构从线下教育到在线教育,再到 OMO 模式,本质上都是场景迁移驱动模式更新。

当 OMO 模式成为教育行业的常态后,下一阶段的基本模式将跳出场景迁移的逻辑,转向角色变革或效果变革等。

OMO 模式是教育行业近十年的主流趋势,机构要选择的并非是是否转型 OMO 模式,而是如何转型 OMO 模式。

解读教育行业OMO模式转型,线下教育的发展契机

OMO 模式将从在线化到数据化再到智能化,最终实现消解线上线下学习场景的边界,形成以科技驱动的新的学习场景。


推荐阅读:珠江网讯

相关滚动